Ich bin Trainerin für gewaltfreie Kommunikation und begleite individuelle und Gemeinschaftsprozesse. Darüber hinaus arbeite ich mit Dragon Dreaming, Tiefer Ökologie und GfK plus. Mit meiner Familie, unserer Lebensgemeinschaft und meinem beruflichen Umfeld erforsche ich Wege zu gelingenden Beziehungen, lebendig und bedürfnisnah gestalteten Arbeits- und Gemeinschaftsprozessen und gestalte Wege in die gesellschaftliche Veränderung..

Das Schul- und Bildungsprojekt êpa! hat zum Ziel, vorwiegend Kinder und Jugendliche für die Eine Welt zu sensibilisieren. Dabei gehören die Erarbeitung der komplexen Wertschöpfungskette vieler Globaler Waren wie Banane, Kakao, Kaffee genauso dazu wie ein Perspektivwechsel in Bezug auf unterschiedliche Lebenswelten und Kulturen.

Wir möchten in unseren Projekten nicht nur Informationen vermitteln, sondern auch zu einer persönlichen Stellungnahme und weltweiter Solidarität anregen. Wichtig ist uns dabei, die Teilnehmenden zu motivieren, selbst aktiv zu werden. In unserer Bildungsarbeit denken wir gemeinsam darüber nach, welche gesellschaftlichen, sozialen oder politischen Schritte im Sinne einer nachhaltigen und zukunftsorientierten Entwicklung notwendig oder umsetzbar sind.

Projekte
Die Bildungsgruppe êpa! bietet in erster Linie Bildungsprojekte an. Diese sind thematisch und methodisch für unterschiedliche Zielgruppe konzipiert. Die Erstellung oder kontinuierliche Überarbeitung der Konzepte wie auch die Durchführung der Projekte übernehmen die ehrenamtlichen Mitarbeiter*innen der Bildungsgruppe êpa!. Sie werden dabei begleitet und unterstützt von der hauptamtlichen Bildungsreferentin.

Wenn Sie sich für unser aktuelles Bildungsangebot interessieren, finden Sie in unserem Downloadbereich unter www.marburger-weltladen.de das aktuelle Bildungsheft.

Lern- und Medienkisten
Darüber hinaus stellen wir fertige Lern- und Medienkisten mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten zur Verfügung. Diese können mit einem Leseausweis kostenfrei ausgeliehen werden.

Erd-Charta
Wir fühlen uns als Verein insbesondere mit dem Kapitel III "Soziale Gerechtigkeit" der Erd-Charta verbunden.

Organisationsberatung und Bildungsarbeit für sozial-ökologische Transformation

Dirk Posse ist freiberuflicher Organisationsberater und Bildungsreferent.

Seine Aktivitäten (Beratungen, Workshops, Vorträge, Moderation und Publikationen) sind darauf ausgerichtet, zukunftsfähiges Wirtschaften zu fördern, das die Vision eines „Guten Lebens für alle“ als Leitstern verfolgt.

Dabei agiert er insbesondere aus dem Blickwinkel einer Postwachstumsgesellschaft, also einer wachstumsunabhängigen Wirtschaftsweise mit dem Ziel, nicht auf Kosten Anderer, sondern im Einklang mit ökologischen und sozialen Grenzen zu agieren.

Seine thematischen Schwerpunkte sind:

• Nachhaltigkeitskonzepte/ insb. nachhaltiges Wirtschaften
• ökologische Landwirtschaft / Solawi
• Nachhaltiger Konsum / Suffizienz
• Postwachstumsgesellschaft
• Gemeinwohl-Ökonomie.

Er studierte Volkswirtschaft mit dem Schwerpunkt auf nachhaltiges Wirtschaften in Münster, Oldenburg und Nizza (Frankreich). 2015 erschien sein Buch "Zukunftsfähige Unternehmen in einer Postwachstumsgesellschaft", ausgezeichnet mit dem Kapp-Forschungspreis. Er engagiert sich darüber hinaus in der Gemeinwohl-Ökonomie (www.ecogood.org/lahn-eder), in der Solidarischen Landwirtschaft in Marburg (www.solawi-marburg.de) und im Netzwerk Wachstumswende (www.wachstumswende.de).

Die Eine Welt-Promotorin für Globales Lernen & Nachhaltigkeit, Lydia Koblofsky, berät hessenweit zu inhaltlichen wie auch methodisch-didaktischen Fragen des Globalen Lernens. Sie unterstützt die Verankerung des Globalen Lernens in (Berufs)Schulen und fördert die Vernetzung, den Austausch und den Wissenstransfer zwischen Lehrkräften, Bildungsforschung, Lehrendenausbildung sowie entwicklungspolitischen Bildungsanbietern und -anbieterinnen. Insbesondere für neue Zielgruppen, wie Berufsschulen und Volkshochschulen (VHS), werden bedarfsorientiert Informations- und Qualifizierungsangebote gemacht. Darüber hinaus sollen die Themen Nachhaltigkeit / nachhaltige Entwicklung und speziell die Verbindung „bio-regio-fair“ einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Mit unsere Arbeit möchten wir zu einer weltweit gerechten und nachhaltigen Transformation beitragen, was sich insbesondere im Grundsatze III Soziale und wirtschaftliche Gerechtigkeit der Erd Charta widerspiegelt.